领办人：陈小强 参与成员：张慧、王鸿、胡翰、肖丽萍、舒慧欣、黄志鹏、刘仕琴、杨林 研讨时间：2025年4月9日（周三下午） 研讨地点：人工智能技能大师工作室
一、研讨背景 3月推行“大班授课+小班辅导”模式后，核心课程教学反馈显著改善，但仍存在“学长讲师辅导能力不均”“小班答疑针对性不足”等问题。同时，“学长讲师团”作为教学辅助核心力量，其建设完善直接影响课程推广质量。本次研讨聚焦教学优化深化与讲师团建设，夯实“以老带新”培养机制。

二、研讨核心内容 1. 教学优化复盘：黄志鹏汇报，3月优化后学生满意度提升至85%，但《计算机视觉应用》小班答疑中，40%学生希望增加案例实操演示；张慧补充，部分学长讲师对复杂问题解答能力不足，需强化培训。2. 深化措施：舒慧欣提出“案例库+标准化答疑流程”建设，按课程模块整理典型案例及解答思路；王鸿建议开展学长讲师“每月技能考核”，考核优秀者纳入企业实习推荐名单。3. 讲师团建设：刘仕琴制定《学长讲师团管理办法》，明确选拔、培训、考核标准；杨林负责搭建讲师团线上交流平台，共享答疑经验与教学资源。

三、研讨成果 形成《核心课程教学优化深化方案》，完成《计算机视觉应用》首批20个实操案例库建设；出台《学长讲师团管理办法》，确定“培训-考核-激励”闭环机制；搭建线上交流平台并完成首期学长讲师培训。

四、后续计划 1. 4月中旬在小班答疑中推行案例教学法，开展首次学长讲师技能考核；2. 4月底组织学生专项调研，评估优化效果；3. 5月完成所有核心课程案例库建设。