领办人：陈小强 参与成员：张慧、王鸿、胡翰、肖丽萍、舒慧欣、黄志鹏、刘仕琴、杨林 研讨时间：2025年10月15日（周三下午） 研讨地点：人工智能技能大师工作室

一、研讨背景 工作室承担的校级教改课题“岗课赛证融合的人工智能实训体系构建研究”已通过中期验收，成果显著，具备冲击省级教改课题的基础。结合江西省教育厅最新发布的省级教改课题申报通知，本次研讨聚焦省级课题申报方向定位、成果提炼及申报材料撰写，旨在突破省级课题申报瓶颈，提升工作室教学研究影响力。

二、研讨核心内容 1. 申报方向精准定位：成员结合省级课题“聚焦产教融合、服务产业发展”的导向，确定以“产教融合背景下人工智能专业‘岗课赛证创’五位一体人才培养模式研究”为申报方向。陈小强强调，需突出“创新”维度，将前期专利转化、企业项目参与等成果融入，区别于校级课题的“实训体系构建”核心，体现研究深度升级。 2. 核心成果提炼：舒慧欣梳理校级课题成果，提炼出“分层实训模块设计”“企业参与教学评价机制”等3项可推广经验；胡翰补充，需新增“学生创新能力培养数据”“企业人才输送反馈”等实证材料，增强成果说服力。王鸿建议引入“对比研究法”，以未参与试点班级为参照，量化课题实施成效。 3. 申报材料撰写重点：肖丽萍解读申报要求，明确省级课题需突出“理论价值+实践推广性”，申报书摘要需浓缩核心创新点；黄志鹏负责撰写“研究现状述评”部分，突出本研究与现有成果的差异；刘仕琴整理支撑材料清单，包括企业合作协议、学生竞赛获奖证书、专利证书等。

三、研讨成果 确定省级教改课题申报方向及核心框架，形成《省级教改课题申报书撰写提纲》；完成核心成果提炼报告，明确3项核心创新点及6类实证材料；与吉安智联科技、吉安农业科学院达成共识，协助提供产业人才需求分析报告及成果应用证明。

四、后续计划 1. 10月下旬完成省级课题申报书初稿及支撑材料汇编；2. 11月上旬邀请省内职业教育专家对申报书进行评审修改；3. 11月中旬按要求提交省级教改课题申报材料。